校园广播系统的一般特点
发布日期:2018-09-06 浏览量:1475次
1、单缆传输,利用现有的一根闭路电视线,实现所有信号的传输和自动化管理控制
2.独有的任意分区功能,可实现多个区域的独立控制和任意组合。
3、各点可独立寻址,可实现点对点进行控制,控制任意年级或任意班级音箱的频道,并可独立开关或全开全关。
4、系统容量无限大:接收设备不受数量的限制,可以随意增加。
5、可以利用本系统来实现校园灯光的自动管理的需要,以实现定时开关校园灯光。
6、强大的频道管理:用户可根据实际现多套节目的同时播放4路、6路、8路。
7、音质优美:调频广播音频范围为30HZ-15KHZ,失真度小,一般为0.7%;而定压广播系统音频范围为200HZ-12KHZ,失真度10%;
8、支持各种流行音频格式:如mp3、mpg、dat、wav、mid、avi等,可以录音和播放多种外接媒体源(如CD、VCD、卡座、收音机、麦克风等)。
9、定时广播:用户可根据需要编制各频道一周的定时播放节目单,对播放内容、播出时间、播放区域等可任意编程控制,计算机可根据节目单自动定时播放,实现无人值守,播放前系统自动打开相应区域各点调频音箱的电源,播放完成后延时自动关闭。用户还可以在定时播放过程中即时修改播放节目单,修改后立刻生效。
10、抗扰能力强:调频广播为超短波,不易受到外界电波影响,而且调频广播的本身特点采用压缩技术,可将干扰滤除。
11、随意插播:在播放过程中,用户可以随时停止定时播放,随意插播其它节目,插播结束后,系统依然按照节目单继续播放。
12、控软件功能强大,界面人性化设计,操作简单易学。
13、终端音箱可以遥控选择播放通道,遥控调节播放音量。
14、系统可以将控制中心分散管理,老师播放自己的节目内容可以不需要跑到中心机房,大大方便了老师的备课流程。主动权交给了老师本人,大大提高了系统的利用率。
2.独有的任意分区功能,可实现多个区域的独立控制和任意组合。
3、各点可独立寻址,可实现点对点进行控制,控制任意年级或任意班级音箱的频道,并可独立开关或全开全关。
4、系统容量无限大:接收设备不受数量的限制,可以随意增加。
5、可以利用本系统来实现校园灯光的自动管理的需要,以实现定时开关校园灯光。
6、强大的频道管理:用户可根据实际现多套节目的同时播放4路、6路、8路。
7、音质优美:调频广播音频范围为30HZ-15KHZ,失真度小,一般为0.7%;而定压广播系统音频范围为200HZ-12KHZ,失真度10%;
8、支持各种流行音频格式:如mp3、mpg、dat、wav、mid、avi等,可以录音和播放多种外接媒体源(如CD、VCD、卡座、收音机、麦克风等)。
9、定时广播:用户可根据需要编制各频道一周的定时播放节目单,对播放内容、播出时间、播放区域等可任意编程控制,计算机可根据节目单自动定时播放,实现无人值守,播放前系统自动打开相应区域各点调频音箱的电源,播放完成后延时自动关闭。用户还可以在定时播放过程中即时修改播放节目单,修改后立刻生效。
10、抗扰能力强:调频广播为超短波,不易受到外界电波影响,而且调频广播的本身特点采用压缩技术,可将干扰滤除。
11、随意插播:在播放过程中,用户可以随时停止定时播放,随意插播其它节目,插播结束后,系统依然按照节目单继续播放。
12、控软件功能强大,界面人性化设计,操作简单易学。
13、终端音箱可以遥控选择播放通道,遥控调节播放音量。
14、系统可以将控制中心分散管理,老师播放自己的节目内容可以不需要跑到中心机房,大大方便了老师的备课流程。主动权交给了老师本人,大大提高了系统的利用率。
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